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二、簡答題
1、簡述影響幼兒動作技能學習的因素。
參考答案：
影響幼兒動作技能學習的內(nèi)部因素有：
成熟與經(jīng)驗、智力、個性。影響幼兒動作技能形成的外部因素有：有效地指導與示范、練習與反饋。
2、簡述情緒、情感與幼兒活動的關系。
參考答案：
(1)生活環(huán)境與幼兒的情緒、情感
生活環(huán)境包括物質環(huán)境和心理環(huán)境。寬敞的活動空間、優(yōu)美的環(huán)境布置、整潔的活動場地和充滿生機的自然環(huán)境，對幼兒情緒情感的發(fā)展是非常重要的。幼兒良好的情緒也依賴于幼兒園中豐富多彩的學習環(huán)境。同時，心理環(huán)境對幼兒的情緒影響也很大。
(2)游戲活動與幼兒的情緒、情感
幼兒期的基本活動是游戲。游戲對幼兒情緒具有重大作用。游戲和幼兒情緒情感之間的關系主要體現(xiàn)在以下幾方面：
?、僦鲃痈惺怯變浩诘闹匾枰问剑螒蚪o幼兒提供了主動活動的機會。
?、谟變浩谕⒌那笾梢栽谟螒蛑械玫綕M足。
③參加成人活動是每個幼兒的夢想，游戲可以使夢想成真，給幼兒帶來巨大快樂。
(3)成人的情緒態(tài)度與幼兒的情緒、情感
成人對幼兒的態(tài)度是影響幼兒情緒、情感健康發(fā)展的一個主要因素。幼兒希望得到父母和教師的認可，而父母、教師認可與否主要以他們的情緒態(tài)度作為信號傳達給幼兒，并成為影響幼兒情緒的主要原因。
3、簡述幼兒教育心理學研究的原則。
參考答案：
幼兒教育心理學的研究基本原則有：
客觀性原則、實踐性原則、教育性原則、理論與實際結合原則、一般與個別結合原則等。
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